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Theoretical model of genre: : initial stage of didactic modeling ; Modelo teórico do gênero: etapa inicial da modelização didática : initial stage of didactic modeling
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- المؤلفون: Barros, Eliana Merlin Deganutti; Vieira Gonçalves , Adair
- المصدر:
Calidoscópio; Vol. 21 No. 1 (2023): Número Temático em homenagem a Joaquim Dolz (v. 21, n. 1 - 2023, jan-abr); 81-101 ; Calidoscópio; v. 21 n. 1 (2023): Número Temático em homenagem a Joaquim Dolz (v. 21, n. 1 - 2023, jan-abr); 81-101 ; 2177-6202
- الموضوع:
- نوع التسجيلة:
article in journal/newspaper
- اللغة:
Portuguese
- معلومة اضافية
- بيانات النشر:
Unisinos
- الموضوع:
2023
- Collection:
Unisinos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos): SEER Unisinos
- نبذة مختصرة :
The objective of this article is to present the concept of a theoretical model of the genre as one of the stages of didactic modeling systematized by researchers from Geneva affiliated to Sociodiscursive Interactionism (SDI) and to bring up a synthesis of the theoretical model of the genre movie review’. The modeling steps include: the literature search in order to explore some aspects of the broader context of the genre production; the selection of a textual corpus; a description of the genre based on the corpus analyses, having the organizational and enunciative levels that systematize the SDI textual analysis framework as parameter. The theoretical modeling exposed reveals the discursive complexity of movie reviews and provides the basis for the development of different didactic models of the genre. ; Os objetivos deste artigo são apresentar o conceito de modelo teórico do gênero como uma das etapas da modelização didática sistematizada por pesquisadores de Genebra filiados ao Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) e expor uma síntese do modelo teórico do gênero ‘crítica de cinema’. As etapas da modelização incluem: uma pesquisa bibliográfica para explorar alguns aspectos do contexto mais amplo de produção do gênero; a seleção de um corpus textual; uma descrição do gênero com base na análise do corpus, tendo como parâmetro os níveis organizacional e enunciativo que sistematizam o quadro de análise textual do ISD. A modelização teórica exposta revela a complexidade discursiva da crítica de cinema e fornece uma base para a elaboração de diferentes modelos didáticos do gênero. Palavras-chave: gênero textual; modelo teórico; crítica de cinema.
- File Description:
application/pdf
- Relation:
https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/25581/60749594; https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/25581
- الرقم المعرف:
10.4013/cld.2023.211.05
- الدخول الالكتروني :
https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/25581
https://doi.org/10.4013/cld.2023.211.05
- Rights:
Copyright (c) 2022 Calidoscópio
- الرقم المعرف:
edsbas.DFF939A6
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