Effectiveness of Sports-Based Intervention Programs for At-Risk Youth ... : فعالية برامج التدخل القائم على الرياضة للشباب المعرضين للخطر ...

Purpose: The general purpose of this study was to assess the effectiveness of sports- based intervention programs for at-risk youth. Methodology: The study adopted a desktop research methodology. Desk research refers to secondary data or that which can be collected without fieldwork. Desk research is basically involved in collecting data from existing resources hence it is often considered a low cost technique as compared to field research, as the main cost is involved in executive's time, telephone charges and directories. Thus, the study relied on already published studies, reports and statistics. This secondary data was easily accessed through the online journals and library. Findings: The findings reveal that there exists a contextual and methodological gap relating to the effectiveness of sports- based intervention programs for at-risk youth. Preliminary empirical review revealed that improvements in physical health, psychosocial well-being, academic achievement, and prosocial behavior among ... : الغرض: كان الغرض العام من هذه الدراسة هو تقييم فعالية برامج التدخل الرياضي للشباب المعرضين للخطر. المنهجية: اعتمدت الدراسة منهجية البحث المكتبي. يشير البحث المكتبي إلى البيانات الثانوية أو تلك التي يمكن جمعها دون عمل ميداني. يشارك البحث المكتبي بشكل أساسي في جمع البيانات من الموارد الحالية، وبالتالي غالبًا ما يعتبر تقنية منخفضة التكلفة مقارنة بالبحث الميداني، حيث أن التكلفة الرئيسية تنطوي على وقت المسؤول التنفيذي ورسوم الهاتف والأدلة. وبالتالي، اعتمدت الدراسة على الدراسات والتقارير والإحصاءات المنشورة بالفعل. تم الوصول إلى هذه البيانات الثانوية بسهولة من خلال المجلات والمكتبة عبر الإنترنت. النتائج: تكشف النتائج عن وجود فجوة سياقية ومنهجية تتعلق بفعالية برامج التدخل الرياضي للشباب المعرضين للخطر. كشفت المراجعة التجريبية الأولية أن التحسينات في الصحة البدنية والرفاه النفسي والاجتماعي والإنجاز الأكاديمي والسلوك الاجتماعي الإيجابي بين المشاركين. أكدت الاستنتاجات الرئيسية على أهمية تصميم البرامج المدروس، والنهج المصممة ثقافيًا، واستراتيجيات التقييم الشاملة لتحقيق أقصى قدر من الفعالية. علاوة على ذلك، وُجد أن ...