نبذة مختصرة : This article brings to the discussion the theme of Youth and Adult Education and its intersections in the fields of ethnic-racial and class relations, also associating it with the teaching of Geography. The objective here is to present a survey of academic research carried out on the central themes “Education of Working Young and Adults, Racial Issues and Teaching of Geography”, using the search for the State of the Art as a method. In this way, an extensive survey and analysis of research on the subject were carried out in the period between 2006-2016 in the main associations and specialized magazines. From the results, it became clear that research in the geographic field still neglects themes related to subjects made invisible over time, but that have always been present in the school space. ; Este artículo trae a discusión el tema de la Educación de Jóvenes y Adultos y sus intersecciones en los campos de las relaciones étnico-raciales y de clase, vinculándolo también a la enseñanza de la Geografía. El objetivo aquí es presentar un levantamiento de investigaciones académicas realizadas sobre los temas centrales “Educación de Jóvenes y Adultos Trabajadores, Cuestión Racial y Enseñanza de la Geografía”, utilizando como método la búsqueda del Estado del Arte. De esta forma, se realizó un amplio relevamiento y análisis de investigaciones sobre el tema en el período 2006-2016 en las principales asociaciones y revistas especializadas. A partir de los resultados, quedó claro que la investigación en el campo geográfico aún descuida temas relacionados con temas invisibilizados a lo largo del tiempo, pero que siempre han estado presentes en el espacio escolar. ; O presente artigo traz para a discussão o tema da Educação de Jovens e Adultos e suas intersecções nos campos das relações étnico-raciais e de classe, associando ainda ao ensino da Geografia. O objetivo aqui é apresentar um levantamento das pesquisas acadêmicas realizadas sobre os temas centrais “Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores, Questão Racial e ...
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