Pol??tica de assist??ncia estudantil: o acesso e a perman??ncia dos estudantes cotistas ao ensino superior no IFAM-CMC

Frente ?? necessidade da cria????o de a????es que promovam a igualdade de acesso e da perman??ncia dos estudantes, principalmente evidenciadas no per??odo de democratiza????o do ensino superior p??blico brasileiro, implementou-se o Programa Nacional de Assist??ncia Estudantil, juntamente com a Pol??tica de Cotas nas IFES como pol??ticas de A????es Afirmativas. Assim, o presente estudo buscou avaliar o impacto da Pol??tica Institucional de Assist??ncia Estudantil na trajet??ria acad??mica dos discentes cotistas do IFAM/CMC. Para tanto, foram identificados os programas e a????es da Pol??tica de Assist??ncia Estudantil do IFAM direcionados ao acesso e perman??ncia dos discentes na IFES, o perfil dos discentes cotistas atendidos pelo Programa Socioassistencial do IFAM/CMC e por fim analisado os significados e impactos da Pol??tica de Assist??ncia Estudantil do IFAM/CMC quanto ao acesso e perman??ncia no ensino superior p??blico, a partir da perspectiva dos (as) Assistentes Sociais. O universo da pesquisa, foi constitu??do dos estudantes cotistas dos cursos de gradua????o egressos do IFAM-CMC no ano de 2017. Foi utilizado o modelo de amostragem estratificada para defini????o da amostra da pesquisa, com o intuito estabelecer os potenciais e reais sujeitos da pesquisa. A abordagem metodol??gica utilizada foi quantitativa e qualitativa a partir de dados documentais e de campo. Foi utilizada a entrevista dirigida semiestruturada com quest??es abertas e fechadas para coleta dos dados prim??rios da pesquisa. A coleta dos dados secund??rios foi realizada por meio de relat??rios disponibilizados pelo setor de Servi??o Social. Dos dados analisados, p??de-se chegar aos seguintes resultados: quanto ??s a????es e programas implementados, verificou-se a oferta de dois principais Programas, os Integrais e o Socioassistencial Estudantil. O primeiro composto por programas de atendimento ?? sa??de, psicol??gico, apoio pedag??gico, apoio ?? cultura, esporte e lazer, de inclus??o digital, apoio a estudantes com defici??ncia, ...