نبذة مختصرة : The aim of this study is to perform a theoretical background analysis about Brazilian Portuguese Emerging Syllable Patterns (ESP) and their effects on the acquisition of English as a Foreign Language (EFL). Based on the view of language as a ComplexAdaptive System (LARSEN-FREEMAN, 1997), on the Exemplar Model theory (PIERREHUMBERT, 2001) and Usage-Based Phonology (BYBEE, 2001), this research sought to answer the following question: Which are the main contexts and influences for the occurrence of ESP in Brazilian Portuguese and EFL? It is believed that voiceless contexts may be an influence for the occurrence of ESP, since voiced contexts are an influence for the emergence of epenthesis. It is also believed that post-tonic syllable positions will be another influence for the occurrence of ESP, since it allows for vowel elision. As an example, it is possible to mention patterns formed by C+sibilants, such as ts and ds. Similarly, voiceless syllable types, for instance p, pt or kt also favored by the occurrence of the phenomenon. The post-tonic syllable position also proved to be an influence factor. Vowels in this position showed higher elision rates, allowing for ESP emergence. ; Esta pesquisa tem por objetivo geral realizar um levantamento bibliográfico envolvendo padrões silábicos emergentes (PSE) no Português Brasileiro (PB) e seus efeitos na aquisição de padrões silábicos no Inglês Língua Estrangeira (ILE). Tendo como referencial teórico a visão de língua enquanto Sistema Adaptativo Complexo (SAC) (LARSEN-FREEMAN, 1997), Modelos de Exemplares (ME) (PIERREHUMBERT, 2001) e Fonologia de Uso (FU) (BYBEE, 2001), este estudo busca responder o seguinte questionamento: quais são os principais contextos e influências para a ocorrência de PSE no PB e no ILE? Espera-se que contextos desvozeados sejam favoráveis a ocorrência de PSE, já que o vozeamento é uma influência para a emergência de epêntese. Acredita-se também que o contexto postônico é fator influenciador para a ocorrência de PSE, ocasionando a elisão da ...
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