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Pautas reflexivas de la educación superior a partir del contexto de pandemia

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidad Euroamericana (Panamá). Coordinación de Investigación y Posgrado.
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco: Zaloamati
    • نبذة مختصرة :
      A partir de una metodología cualitativa bajo un enfoque etnográfico y por medio de la observación participante, se detectaron diferentes pautas sobre las prácticas actuales para la enseñanza del Diseño Gráfico e Industrial desde un ambiente híbrido o mixto; así como también algunas áreas de oportunidad para la ejecución de procesos administrativos y la necesidad de infraestructura específica. Se genera una reflexión que valida los contextos locales y globales para las nuevas consideraciones dentro de la enseñanza y estructuración de los programas de las instituciones de educación superior. ; Based on a qualitative methodology under an ethnographic approach and through participant observation, different guidelines on current practices for teaching Graphic and Industrial Design from a hybrid or mixed environment were detected; as well as some areas of opportunity for the execution of administrative processes and the need for specific infrastructure. A reflection is generated that validates the local and global contexts for the new considerations within the teaching and structuring of the programs of higher education institutions.
    • File Description:
      pdf; Born digital; application/pdf
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/11191/9715; http://hdl.handle.net/11191/9723
    • Rights:
      Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 ; openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.DBFBE8D1