Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

El levantamiento urbano morfotipológico como experiencia docente ; Morphotypological survey as a teaching experience

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
      Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Universitat Politècnica de Catalunya, BarcelonaTech: UPCommons - Global access to UPC knowledge
    • الموضوع:
    • نبذة مختصرة :
      In order to define specific management criteria for populations in rural environments, it is necessary to deepen the knowledge of their form and building typologies. The experience collected in this text summarizes the work carried out by a group of students to build the morphotypological survey of Guimerá (province of Lleida). The exercise starts from a confluence of interests between the contents and the skills that are required to be trained within the Degree in Architecture and the needs of the Administration. Through active learning, the students used various instruments to analyze the construction of the town and the landscape, focused on drawing, through surveys at different scales, and the perceptive experience of walking, as an essential tool for knowing the place. As a result of this collective work, a morphotypological cartography was obtained in plan and section of Guimerá, which turned out to be an enriching experience for the students, and very useful for the municipality. ; Para poder definir criterios de ordenación específicos para poblaciones en entornos rurales es necesario profundizar en el conocimiento de su forma y tipologías edificatorias. La experiencia que se recoge en este texto, resume el trabajo realizado por un grupo de estudiantes para construir el levantamiento morfotipológico de Guimerá (provincia de Lleida). El ejercicio parte de una confluencia de intereses entre los contenidos y las competencias que se requiere entrenar dentro del Grado de Arquitectura y las necesidades de la Administración. Mediante el aprendizaje activo, los/las estudiantes utilizaron diversos instrumentos para analizar la construcción del pueblo y del paisaje, centrados en el dibujo, mediante levantamientos a diferentes escalas, y la experiencia perceptiva del caminar, como herramienta imprescindible de conocimiento del lugar. Como resultado de este trabajo colectivo se obtuvo una cartografía morfotipológica en planta y sección de Guimerá, que resultó ser una experiencia enriquecedora para los/las ...
    • File Description:
      10 p.; application/pdf
    • ISBN:
      978-84-9880-551-2
      84-9880-551-1
    • ISSN:
      2462-571X
    • Relation:
      Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (10as: 2022: Reus); Cortellaro, Stefano [et al.]. El levantamiento urbano morfotipológico como experiencia docente. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. “X Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'22), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Reus, 17 y 18 de Noviembre de 2022: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2022. ISBN: 978-84-9880-551-2, p. 33-42; http://hdl.handle.net/2117/375613
    • الرقم المعرف:
      10.5821/jida.2022.11515
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; Open Access
    • الرقم المعرف:
      edsbas.D5B7C125