'Nä, nu skall jag läsa arkeologi' - Arkeologiutbildningen i blickfånget

Varför börjar man läsa arkeologi? Intresse, fascination elller en strategisk yrkesutbildning? Utbildningspolitiska mål har styrt utformningen av utbildningen under de senaste 40 åren. En diskussion förs i vad mån detta har styrt innehållet i utbildningen. I takt med att arkeologiämnet förändrat sina kunskapsteoretiska perspektiv har också innehåll och kunskapssyn förändrats. Politiska visioner styr utbilding, frågan är i vilken grad dessa styr vad studenterna väljer att studera.