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Augmented and tangible user interface for co-designing in classroom ; Interfaces tangibles et augmentées pour la co-conception en classe

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Centre de Recherche sur les Médiations (Crem); Université de Lorraine (UL); Psychologie Ergonomique et Sociale pour l'Expérience utilisateurs (PErSEUs); e-FRAN (Programme d’investissements d’avenir, Caisse des dépôts) : projet E-TAC : Conception participative et évaluation d’interfaces tangibles et augmentées pour l’apprentissage collaboratif (2016-2020); Association francophone d’interaction homme-machine (AFIHM); Laboratoire des sciences et techniques de l'information, de la communication et de la connaissance (Lab-STICC); EduIHM (GT IHM pour l'éducation); Projet E-TAC : Conception participative et évaluation d’interfaces tangibles et augmentées pour l’apprentissage collaboratif (2016-2020)
    • بيانات النشر:
      CCSD
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      Université de Lorraine: HAL
    • الموضوع:
      Brest; France
    • نبذة مختصرة :
      International audience
    • الدخول الالكتروني :
      https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01898937
      https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01898937v1/document
      https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01898937v1/file/Poster_IHM2018_Brest_WP2_HumbertRoussel_20181023_vFinale.pdf
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/OpenAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.D4209E95