Propuesta de intervención: Actividades Extraescolares como Método de Formación en Valores

Educar en valores en esta sociedad e impartirlos sobre todo en la educación de niños de edades tempranas, es un tema del cual es muy importante tomar conciencia, pues de esta manera impartimos sobre ellos cuestiones como la cooperación, la autonomía, la igualdad entre todos, el respeto hacia los compañeros y el entorno, etc. Por estas razones cogemos la educación en valores en secundaria para conseguir su perfecto desarrollo, es decir, conseguir desarrollar una formación integral en los alumnos para que en futuro puedan tener la capacidad de superar los problemas que se pongan por delante. Por ello, a raíz de estas razones, he basado este proyecto, para así dar importancia a la educación en valores tanto en las clases de educación física como en las actividades extraescolares dejando así el deporte competitivo con el único objetivo de ganar y no de la formación de personas en valores mediante ese deporte. Abstract: Educating in values in this society and imparting them above all in the education of children with early ages, it is a subject which is very important to become aware, because in this way we impart on them issues such as cooperation, autonomy, equality, among all, respect for colleagues and the environment, etc. For these reasons we take education in values in secondary school to achieve its perfect development, that is, to manage to develop comprehensive training in students so that in the future they may have the ability to overcome the problems that lie ahead. Therefore, for these reasons, I have based this project, to give importance to education in values either in physical education class or in extracurricular activities and leaving competitive sports with the sole objective of training people in values through that sport.