Políticas de formação profissional: comparação entre Alemanha, Espanha e Portugal

Esta pesquisa visa analisar as políticas de formação profissional em três países europeus, Alemanha, Espanha e Portugal entre os anos 2000 e 2014. Para tal, utiliza a informação do LABREF (Labour Market Reforms Database) e analisa 54 políticas definidas pelos países em análise. O objetivo central desta pesquisa é identificar características comuns, bem como diferenças entre países com mercados de trabalho distintos. Portugal e Espanha partilham algumas características, designadamente o elevado desemprego que ocorreu durante o período de crise instalada nos países. A metodologia adotada é de natureza qualitativa e apoia-se numa análise documental das medidas de política de formação. Após a análise, os resultados mostram que há diferenças importantes entre os países da Península Ibérica e a Alemanha. A criação de infraestruturas física e de informação, designadamente o catálogo de qualificações que prevalece em Portugal e Espanha, enquanto na Alemanha há uma preocupação mais profunda para melhorar as competências dos adultos empregados. Pode verificar-se essas tendências pelo número de políticas de formação destinadas a esses fins. Em todos os países, existem medidas direcionadas para os jovens e adultos desempregados, sendo que em Portugal e Espanha há uma preocupação mais relevante com os jovens. Os resultados desta pesquisa permitiram identificar os principais públicos-alvo de medidas nos três países. Permitiram igualmente evidenciar quais os tipos de políticas de formação mais prevalecentes em cada país. ; This research aims at analyzing vocational training policies in three European countries, Germany, Spain and Portugal between the years 2000 and 2014. To do so, it uses the LABREF (Labor Market Reforms Database) information and analyzes 54 policies defined by the countries under analysis. More specifically, the central goal of this research is to identify common characteristics, as well as differences, between countries with different labor markets. The methodology adopted is of a qualitative nature and is ...