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Para além da iliteracia em saúde: questões e reações ; Beyon health illiteracy: questions and reactions

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Instituto Politécnico de Leiria. Portugal; Instituto Politécnico de Tomar. Portugal
    • بيانات النشر:
      Asociación INFAD
      Universidad de Extremadura
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      Universidad de Extremadura: Dehesa
    • نبذة مختصرة :
      En situaciones catastróficas como la que estamos viviendo, crece en la población un sentimiento de alarma que altera la forma en que afrontamos la vida cotidiana con un futuro incierto, incluida la propia salud. Incluso se crean nuevos hábitos de pensar y actuar. Si examinamos este tema a nivel interpersonal de la Psicología Social nos encontramos con disonancias afectivas y cognitivas que pueden llegar al "negacionismo" con respecto a las medidas preventivas decretadas por el Gobierno, la vacunación y toma de medicamentos, y la evaluación del propio estado de salud. Impulsados por una moda que es difícil de aprobar, algunos tratan de explicar estas actitudes y comportamientos invocando el analfabetismo en la salud. En estudios previos O.G.Pereira, P.M. Gonçalves, S. Brito y S. Mendes (2014; 2016), demostraron que el analfabetismo es un factor poco relevante, y se atribuyen los efectos encontrados al estrés, las estrategias de afrontamiento (coping) y los hábitos y estilos de vida dañinos. El presente estudio longitudinal pretende profundizar en los resultados anteriores, utilizando instrumentos similares, pero teniendo en cuenta lo sucedido a los mismos estudiantes en los últimos tres años, siendo el último ya el de la Pandemia. Los datos fueron estudiados por año y por escuela (Salud y Turismo y Tecnología Marítima). Los resultados mostraron que el estado de salud no varía entre años y escuelas. Además, fue significativo que las estrategias de afrontamiento (coping) asociadas con el pensamiento condujeran a la negación o al uso del humor para superar el problema. Los datos antropométricos se consideran en seis gráficos, por año y escuela. La evaluación de la salud se presenta en la tabla 1. Las interrelaciones entre las estrategias de afrontamiento (acción y pensamiento) con los hábitos nocivos para la salud se encuentran en las tablas 2, 3, 4 y 5. ; In catastrophic situations such as the one we are experiencing, because of COVID-19 pandemic, a feeling of alarm grows in the population and alters the usual ways ...
    • File Description:
      10 p.; application/pdf
    • ISSN:
      0214-9877
      2603-5987
    • Relation:
      https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2108; http://hdl.handle.net/10662/13521; de Matos Gonçalves, P., Mendes, S., Manuel Brito, S., & Gouveia Pereira, O. (2021). Para além da iliteracia em saúde: questões e reações. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología., 1(2), 293–302. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2108; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 293; 302
    • الرقم المعرف:
      10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2108
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.CDF388FF