Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

The Effect of Big Book Media Use on Elementary School Learners’ Begining Reading Difficulties: Pengaruh Penggunaan Media Big Book terhadap Kesulitan Membaca Peserta Didik Sekolah Dasar

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      UMSIDA Preprints Server
    • الموضوع:
      2024
    • نبذة مختصرة :
      Hasil penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Big Book terhadap kesulitan membaca membaca nyaring selama pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada bagaimana penggunaan Big Book sebagai media pembelajaran dapat mempengaruhi proses belajar siswa ketika mereka belajar untuk menghadapi ujian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 Sekolah Dasar. Sampel penelitian hanya mencakup satu kelas, dengan jumlah peserta 30 orang. Totalnya ada 16 laki-laki dan 14 perempuan. Penelitian ini menggunakan tes sebagai metode pengumpulan data, dan alat penelitiannya berupa tes dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji normalitas untuk mengidentifikasi data asal normal dan uji beda sampel berpasangan (paired sample t-test). Teknik analisis dilakukan dengan menggunakan Uji Paired Sample T-Test serta Uji Normalitas dan Hipotesis.
    • File Description:
      application/pdf; application/zip
    • Relation:
      https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32688; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32689; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32690; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32691; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32693; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32694; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32695; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/article/view/4563/32696; https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/preprint/view/4563
    • الرقم المعرف:
      10.21070/ups.4563
    • الدخول الالكتروني :
      https://archive.umsida.ac.id/index.php/archive/preprint/view/4563
      https://doi.org/10.21070/ups.4563
    • Rights:
      Copyright (c) 2024 UMSIDA Preprints Server ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.CD2A1458