Computer diagnostics of level of professional competence formation of future physical culture teachers in the biological disciplines study ; Компьютерная диагностика уровней сформированности профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин ; КОМП’ЮТЕРНА ДІАГНОСТИКА РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

The analysis of the level of professional competence formation of future physical culture teachers in the biological disciplines study was provided. The study involved 79 students. It is applied methods of teaching observation and experiment. The computer program of monitoring of professional competence of future teachers of physical education was described in the study of the biological sciences. Analyzed the results of 448 students questionnaire of the first and second year, studying at specialty "teacher of physical culture." Found that the results of the formative stages of the experiments show significant positive changes in the levels of formation of professional competence of students of the experimental group. Found that the increase in the number of students with high and medium level of formation of professional competence and reduced the number of students with low level of formation of professional competence. ; Проведен анализ уровней сформированности профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин. В исследовании принимали участие 79 студентов. Применены методы педагогического наблюдения и эксперимента. Описаны компьютерную программу мониторинга профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин. Проанализированы результаты анкетирования 448 студентов первого и второго курса, обучающихся по специальности «учитель физической культуры». Установлено, что результаты формирующего этапа педагогического эксперимента говорят о значительных положительных изменениях уровней сформированности профессиональной компетентности студентов экспериментальной группы. Установлено, что возросло количество студентов с высоким и средним уровнем сформированности профессиональной компетентности и уменьшилось количество студентов с низким уровнем сформированности профессиональной компетентности. ; Проведено аналіз рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури в ...