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Roteiro de avaliação auditiva e do processamento auditivo central para pré-escolares

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
    • نبذة مختصرة :
      RESUMO Objetivo Construir um roteiro de avaliação para observação da audição e do processamento auditivo central em pré-escolares. Método Para elaboração do roteiro, primeiramente realizou-se uma busca nas bases de dados Scielo e biblioteca de uma universidade no estado de São Paulo, com as palavras chaves: “processamento auditivo central”, “audição e linguagem”, “distúrbios do processamento auditivo”, “processamento auditivo em pré-escolares”, “avaliação do vocabulário”, selecionando então quatorze artigos e dois livros. Foram estruturadas perguntas relacionadas ao desenvolvimento auditivo e um roteiro de avaliação do processamento auditivo central. Resultados O roteiro constitui-se de oito partes, sendo identificação e anamnese, dados maternos e de gestação, queixas, desenvolvimento auditivo, desenvolvimento de linguagem, desenvolvimento motor, Teste auditivo comportamental para avaliação do processamento auditivo central e avaliação audiológica comportamental. Conclusão O roteiro é de extrema importância visto que não há na literatura instrumentos de triagem de processamento auditivo em pré-escolares que investigue, de forma minuciosa, todo o processo que permeia o desenvolvimento auditivo e de linguagem de crianças de 43 a 47 meses.
    • ISSN:
      2317-1782
    • Relation:
      http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822023000300308&tlng=pt; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822023000300308&tlng=en; https://doaj.org/toc/2317-1782; https://doaj.org/article/4dff09ec4d2340feab9cf0d061af6225
    • الرقم المعرف:
      10.1590/2317-1782/20232021122pt
    • الرقم المعرف:
      edsbas.CBEC995F