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Visión multidisciplinar de la asignatura Cultura Clásica de 2º E.S.O.

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Delegación de Málaga de la Sociedad de Estudios Clásicos en colaboración con las Áreas de Griego y Latín de la Universidad de Málaga
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Universidad de Málaga: Revistas UMA
    • نبذة مختصرة :
      The subject of Classical Culture of 2nd of E.S.O. is part of the curricular offer of the common subjects that students must study according to LOMCE. It is a subject of new implementation and our students do not know what it is for or believes it isworthless, based on an absolute lack of knowledge, so the fi rst challenge that we have to solve the teachers that we give is try to capture the attention of the students.It is for this reason that the need arises to use a clear methodology, while attractive, as well as several didactic tools and nearby, that justify the usefulness of its study.In this work the Classical Culture is presented from a multidisciplinary perspective, relating its contents and competences with other subjects, so that the students discover an interesting and attractive subject. For this, the methodology will be presented and its application will be presented to the case of Physical Education. ; La asignatura de Cultura Clásica de 2º de E.S.O. forma parte de la oferta curricular de las materias comunes que el alumnado ha de cursar según establece la LOMCE. Se trata de una materia de nueva implantación y nuestro alumnado no sabe para qué sirveo cree que no vale para nada, basado en un absoluto desconocimiento, por lo que el primer reto que hemos de solventar los docentes que la impartimos es tratar de captar la atención del alumnado.Es por ello que surge la necesidad de utilizar una metodología clara, a la vez que atractiva, así como unas herramientas didácticas diversas y cercanas, que justifiquen la utilidad de su estudio.En este trabajo se presenta la Cultura Clásica desde una perspectiva multidisciplinar, relacionando sus contenidos y competencias con otras materias, de forma que el alumnado descubra una asignatura interesante y atractiva. Para ello se expondrá lametodología y se presentará su aplicación al caso de la Educación Física.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.uma.es/index.php/thamyris/article/view/18647/18639; https://revistas.uma.es/index.php/thamyris/article/view/18647
    • الدخول الالكتروني :
      https://revistas.uma.es/index.php/thamyris/article/view/18647
    • الرقم المعرف:
      edsbas.CA79FC61