نبذة مختصرة : At the present time the entrance to the universities is governed by different interests which can be personal, of the own universities or of the companies that look for talents in the precedent educations. The article has as objective to socialize the results in the organization and integration of the processes and contexts of vocational formation and professional orientation of the University School of the University of Granma that it favors the access and the entrance to the Cuban Superior Education in those careers that are deficit for the development of the town. They are exposed as results main elements of the work addresses and their methodological orientations for the creation of the University School and the attention to the students. ; En la actualidad el ingreso a las universidades está regido por diferentes intereses los cuales pueden ser personales, de las propias universidades o de las empresas que buscan talentos en las educaciones precedentes. El artículo tiene como objetivo socializar los resultados en la organización e integración de los procesos y contextos de formación vocacional y orientación profesional del Colegio Universitario de la Universidad de Granma, que favorece el acceso y el ingreso a la Educación Superior cubana en aquellas carreras que son deficitarias para el desarrollo de la localidad. Se exponen como resultados los principales elementos de las direcciones de trabajo y sus orientaciones metodológicas para la creación del Colegio Universitario y la atención a los estudiantes.
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