Análisis de la influencia del contexto familiar en el desarrollo emocional en la etapa de educación infantil ; Analysis of the influence of the family context on emotional development in the early childhood education stag

En la última década, diferentes estudios han investigado acerca de la relevancia que supone la influencia familiar en el desarrollo emocional durante la etapa de Educación Infantil. Por este motivo, analizaremos cómo las interacciones paterno-filiales repercuten tanto positivamente como negativamente en el correcto desarrollo emocional de los infantes. Tomando en cuenta el interés que suscita este estudio, esta revisión bibliográfica se centrará en: examinar los modelos familiares, analizar cómo se produce el desarrollo emocional durante este periodo, estudiar el conflicto matrimonial y sus consecuencias, finalizando con una investigación sobre el conocimiento emocional, que servirá como hilo conductor para estudiar los vínculos afectivos creados entre el infante y los miembros familiares. Para este trabajo se emplearon diferentes bases de datos, entre las cuales destacamos las siguientes: Dialnet, Scopus y Proquest, a partir de las cuales realizamos un proceso de revisión y selección de artículos, donde recurrimos a diversos criterios de exclusión que nos permitieron elegir aquellos documentos que mejor se adaptaban a nuestro objeto de estudio. Este hecho permitió elaborar una revisión bibliográfica para un total de 9 artículos, de los cuales hemos señalado los principales objetivos que los relacionan con nuestro trabajo. Hemos podido observar que la familia representa un rol fundamental cuando nos referimos al desarrollo emocional de los infantes, sin embargo no podemos olvidar que el núcleo familiar no debe ser la única influencia a tener en cuenta, pues el nivel cultural, social y el entorno más próximo al alumnado influirá de igual manera. En definitiva, investigaremos como el peso familiar repercute en el desarrollo emocional. Abstract: In the last decade, different studies have investigated the relevance of family influence on emotional development during the Early Childhood Education stage. For this reason, we will analyze how parental-filial interactions impact both positively and negatively on the ...