Analysis of the administrative management at the Local Educational Management Unit N.° 302, Leoncio Prado ; Análisis de la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado

Objective: To analyze the administrative management in the Local Educational Management Unit N.° 302, Leoncio Prado. Methods. The research approach was quantitative, while the level was descriptive. A survey was applied to the principals (primary and secondary) that make up the educational staff of the province of Leoncio Prado, who formed the unit of analysis of the study. Results. In the analysis of administrative management, the results were 42.0 % or "regular". Planning yielded results of 46.1 % or "fair". Also, organization yielded results of 47.7 % or "fair". The results for management were 47.2 % or "fair". Finally, the results for control were 47.2 % or "fair". Conclusions. The analysis of the administrative management of the institution was predominantly regular, being the dimensions: planning, organization, direction and control, the ones that presented the greatest deficiencies in the management of the Local Educational Management Unit N.° 302, Leoncio Prado. ; Objetivo. Analizar la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado. Métodos. El enfoque de investigación fue cuantitativo, mientras que el nivel fue descriptivo. Se aplicó una encuesta a los directores (primaria y secundaria) que conforman el personal educativo de la provincia de Leoncio Prado, quienes formarón la unidad de análisis del estudio. Resultados. En análsiis de la gestión administrativa arrojó resultados del 42,0 % o “regular”. Por su parte, la planeación arrojó resultados del 46,1 % o “regular”. También, la organización arrojó resultados del 47,7 % o “regular”. Referente a la dirección esta arrojó resultados del 47,2 % o “regular”. Finalmente, los resultados del control fueron del 47,2 % o “regular”. Conclusiones. El analisis de la gestión administra de la insttución fue predominantemente regular, siendo las dimensiones: planeación, organización, dirección y control, las que presentaron mayores deficiencias en la gestión de la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado.