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Trabajo en taller con la metodología de 'esquicio', experiencia en escala 1 : 1 con alumnos de primer año de la carrera de arquitectura

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (RIUNNE)
    • نبذة مختصرة :
      La presente experiencia ensaya enfatizar la búsqueda de un aprendizaje significativo y el desarrollo de una práctica reflexiva. El trabajo en taller con la modalidad de esquicio pretende generar el accionar colaborativo y la participación activa de los estudiantes, los cuales resuelven bidimensionalmente en escala 1:1 una organización espacial destinada a exposición, mediante la utilización de recursos simples, como cajas recicladas y cinta de papel. Esta espacialidad y la materialización de componentes tridimensionales internos y externos permiten al estudiante comprender la importancia del rol del hombre en la generación de los espacios y facilitan un aprendizaje comprensivo capaz de ser transferido.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28743
    • الدخول الالكتروني :
      http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28743
    • Rights:
      openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.C0A24341