Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

უმაღლესი განათლების მიღების მოტივი საჯარო და კერძო უნივერსიტეტის სტუდენტებში (სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის მაგალითზე)

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      ბერძენიშვილი, მირან; ქეცბაია, კახა; Ivane Javakhishvili Tbilisi State University; ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი; Faculty of Social and Political Sciences; სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტი
    • بيانات النشر:
      Ivane Javakhishvili Tbilisi State University
      ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
    • الموضوع:
      2019
    • نبذة مختصرة :
      Education is a fundamental right of any human being and the basis for guaranteeing the rights of other person.It is essential for peace and tolerance, It should be accessible to everyone and snd shoul have appropriate quality. Education is important for the development of specific individuals and society. The master's thesis is dedicated to studying the motives of higher education in the bachelor's degree, of Faculty of Social and Political Sciences in the private and public university students. The results of the study will enable us to determine what is the motivation of education for young people and what factors have Impact on their motivation of education. The objectives of the research are as follows: Identification of private university's student's motivation of education,Identification of public university's student's motivation of education,How Burdie’s economic, cultural and social capital determines private and public university's students’ motivation of education. In the first stage was carried out the study of the theories related to the research issue; the Behavioristic and Humanistic approaches to motivation, Abraham Maslow's hierarchy of needs, the theories of Pier Burdie’s economic,social and cultural capital and theory of human capital and signal effect.In the next stage was carried out Quantitative research. Quantitative research included a face-to-face interview.Within the scope of quantitative research were interviewed 310 respondents. ; განათლება ნებისმიერი ადამიანის ფუნდამენტური უფლება და სხვისი უფლებების გაცნობიერების გარანტიის საფუძველია,ის აუცილებელია მშვიდობისა და ტოლერანტობისთვის,უნდა იყოს ყველასთვის ხელმისაწვდომი და შესაბამისი ხარისხის.განათლება მნიშვნელოვანია როგორც კონკრეტული ინდივიდების, ასევე საზოგადოების განვითარებისთვის. აღნიშნული სამაგისტრო ნაშრომი ეძღვნება უმაღლესი განათლების მიღების მოტივების შესწავლას ბაკალავრიატის საფეხურის,სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის კერძო და საჯარო უნივერსიტეტის სტუდენტებში.კვლევის შედეგები საშუალებას მოგვცემს,რომ განვსაზღვროთ,თუ რა ...
    • File Description:
      84 გვ.
    • Relation:
      https://openscience.ge/handle/1/1333
    • Rights:
      open
    • الرقم المعرف:
      edsbas.BFF3B310