Trabalho de campo: reflexões sobre a prática

O objetivo deste trabalho é trazer uma reflexão sobre a prática metodológica do trabalho de campo enquanto prática de trabalho docente. Esta reflexão será feita a partir de uma discussão sobre a que campo se refere a palavra “campo” na terminologia trabalho de campo, posteriormente pela diferenciação entre trabalho de campo e aula de campo. Após a análise inicial será realizada uma reflexão sobre o que fazemos e como fazemos no trabalho de campo, visando uma estruturação teórica para essas duas perguntas que são tão frequentes no cotidiano pessoal e profissional do geografo. Por fim, chamaremos a atenção para a necessidade das aulas de campo, associadas aos trabalhos de campo, para a educação geográfica e para a educação contemporânea.