نبذة مختصرة : O presente trabalho do tipo estudo de caso, tem como objetivo discutir como é usado o laboratório de experimentos físicos e qual a sua importância para o ensino de Física, considerando dados levantados no cotidiano da Escola Estadual de Ensino Médio Adauto Bezerra. Investigou-se uma escola na qual os alunos estavam tendo seus primeiros contatos com o laboratório e os experimentos práticos, sendo observado o choque entre a teoria dada em sala de aula e a prática realizada no mesmo. Descrevemos as experiências desempenhadas com os alunos, como se dá a participação dos mesmos na monitoria, e detalhamos o funcionamento do laboratório. Foram realizadas entrevistas a dois professores e um grupo focal com quatro alunos, a fim de percebermos a valorização e o uso do laboratório. O resultado evidenciou a contribuição positiva do arcabouço experimental para o ensino e aprendizado de Física, como também mostrou a importância do uso do laboratório no que diz respeito ao currículo dessa disciplina.O presente trabalho do tipo estudo de caso, tem como objetivo discutir como é usado o laboratório de experimentos físicos e qual a sua importância para o ensino de Física, considerando dados levantados no cotidiano da Escola Estadual de Ensino Médio Adauto Bezerra. Investigou-se uma escola na qual os alunos estavam tendo seus primeiros contatos com o laboratório e os experimentos práticos, sendo observado o choque entre a teoria dada em sala de aula e a prática realizada no mesmo. Descrevemos as experiências desempenhadas com os alunos, como se dá a participação dos mesmos na monitoria, e detalhamos o funcionamento do laboratório. Foram realizadas entrevistas a dois professores e um grupo focal com quatro alunos, a fim de percebermos a valorização e o uso do laboratório. O resultado evidenciou a contribuição positiva do arcabouço experimental para o ensino e aprendizado de Física, como também mostrou a importância do uso do laboratório no que diz respeito ao currículo dessa disciplina. Palavras-chave: laboratório. Experimental, ...
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