نبذة مختصرة : Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2020. ; O envelhecimento da população, devido aumento na qualidade de vida, promove mudanças no perfil da sociedade, despertando a necessidade da implementação de cuidados de prevenção e promoção da saúde para esta população. Para atender essas necessidades, o ensino de saúdo do idoso deve ser realizado de maneira efetiva. As tecnologias educacionais são ferramentas que auxiliam na construção do ensino em saúde. Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educacional, no formato de jogo de tabuleiro, como ferramenta para auxiliar no processo de ensino aprendizagem de alunos de graduação com a temática de saúde do idoso. Método: Trata-se de um estudo metodológico transversal de desenvolvimento e validação de jogo educativo, realizado com 56 juízes especialistas. A construção do jogo foi realizada em quatro etapas. Os dados foram avaliados por estatística descritiva simples e o Índice de Validação de Conteúdo (IVC) foi utilizado para validação quanto ao conteúdo e semântica. Resultados: Participaram da pesquisa 56 juízes especialistas que validaram o jogo educacional positivamente, com um IVC geral de 0,98. Obteve-se também valor satisfatório na avaliação quanto aos objetivos, estrutura e apresentação e relevância. Conclusão: Este estudo desenvolveu e validou uma tecnologia educativa no formato de jogo de tabuleiro alcançando assim o objetivo proposto. O desenvolvimento desta TE mostrou-se importante passo na construção de alternativas ao ensino tradicional, visto que os juízes especialistas ressaltaram a necessidade da criação do mesmo e destacaram a metodologia utilizada. ; The aging of the population, due to an increase in the quality of life, promotes changes in the profile of society, awakening the need to implement preventive care and health promotion for this population. To meet these needs, health education for the elderly must be carried out effectively. Educational technologies are tools that help in the construction of ...
No Comments.