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Epistemometer: A Methodology for the Decolinization and Transformation of the Curriculum of Brazilian Universities ; Epistemómetro : Una Metodología para la Descolonización y Transformación del Currículo de las Universidades Brasileñas ; Epistemômetro: Uma Metodologia para a Descolonização e Transformação do Currículo das Universidades Brasileiras

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal Fluminense
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Periódicos da Universidade Federal Fluminense (UFF)
    • نبذة مختصرة :
      The article presents a new methodological tool, called Epistemometer, designed to evaluate the degree of epistemic (de)colonization present in the curriculum and in the courses offered by Brazilian universities. The Epistemometer is derived from the theory of the Meeting of Knowledges, a project dedicated to the inclusion of the knowledges of Indigenous, Afro-Brazilian and other traditional peoples as a way of building a newpluriepistemic Brazilian university. The model of epistemic plurality is presented by the image of the three Borromean circles, used to represent the three main trunks that shaped Brazilian epistemic diversity: the Western, the Indigenous, and the Afro-diasporic. It is also presented the model of the seven variables and dimensions which forms part of the method of the Epistemometer. ; El artículo presenta unnuevo instrumento metodológico denominado Epistemómetro, concebido para evaluar el grado de (des)colonización epistémica presente en los currículos y los proyectos de cursos de las universidades brasileñas.El Epistemómetroes derivado de la teoríadelEncuentro de Saberes, movimiento dedicado a la inclusión de los saberes indígenas, afrobrasileños y los demáspueblostradicionalescomo caminho para la construcción de una universidadbrasileñapluriepistémica. El modelo de la pluralidade epistémica es presentado con el imagen de los três círculos borromeanos, los cualespasan a representar los tres troncos principalesformadores de la diversidad epistémica brasileña: el tronco occidental, el tronco indígena y el tronco afro-diaspórico.Es presentado también el modelo de las sietevariables y dimensiones interdependientes que componen el método del Epistemómetro. ; O artigo apresenta um instrumento metodológico novo, denominado Epistemômetro, que visa avaliaro grau de (des)colonização epistêmica vigente nos currículos e nos projetos de curso das universidades brasileiras. O Epistemômetrose conecta com a teoria do Encontro de Saberes,movimento que visa a inclusão dos saberes indígenas, afro-brasileiros e ...
    • File Description:
      application/pdf; text/html
    • Relation:
      https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/57921/34871; https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/57921/34872; https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/57921
    • الرقم المعرف:
      10.22409/pragmatizes.v13i25.57921
    • الدخول الالكتروني :
      https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/57921
      https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v13i25.57921
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.BCF4C18A