TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DENGAN STIGMA PADA ODHA ; TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TERHADAP STIGMA PADA ODHA

Kasus HIV/AIDS yang tinggi dapat disebabkan oleh kurangnya pengetahuan, hal tersebut dapat menyebabkan stigma buruk terhadap orang dengan HIV dan AIDS (ODHA). Stigma yang diberikan kepada ODHA misalnya dalam bentuk penolakan yang menyebabkan ODHA enggan mencari pengobatan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan pengetahuan siswa dengan stigma pada ODHA. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain potong lintang pada 98 responden yang merupakan seluruh populasi. Hasil penelitian menemukan bahwa sebagian besar responden adalah perempuan dan mendapatkan informasi mengenai HIV/AIDS melalui internet. Hasil uji bivariat dengan uji kendall tau C menemukan tidak ada hubungan bermakna (p value 0,196) antara pengetahuan tentang HIV/AIDS dengan stigma terhadap ODHA pada siswa. Diharapkan sekolah mampu meningkatkan pengetahuan kepada siswa- siswi agar terkait HIV/AIDS untuk mengurangi masalah stigma pada ODHA. ; Tingginya kasus HIV/AIDS tidak terlepas dari permasalahan pengetahuan kurang yang menyebabkan adanya stigma yang buruk terhadap ODHA. Stigma yang diberikan kepada ODHA seperti penolakan dan menyebut bahwa HIV/AIDS adalah penyakit yang menular dan memalukan, sehingga para ODHA masih belum mau terbuka dan malu bila harus pergi ke layanan kesehatan untuk mendapatkan pengobatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan HIV/AIDS terhadap Orang Dengan HIV/AIDS pada siswa di SMA St Fransiskus kampung Ambon. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan analitik deskriptif korelasi. Responden pada penelitian ini yaitu 98 responden dengan mengambil sampel menggunakan teknik total sampling. Hasil analisa univariat mayoritas responden berjenis kelamin perempuan (68,4%) dan semua responden mencari informasi mengenai HIV/AIDS melalui Handphone, laptop, komputer (internet website) yaitu (100%). Hasil analisa bivariat dengan menggunakan uji kendall tau C bahwa tidak ada hubungan bermakna antara tingkat pengetahuan tentang HIV/AIDS ...