Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОЇ ОБДАРОВАНОСТІ ДІТЕЙ У ПРОБЛЕМНОМУ ПОЛІ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
    • نبذة مختصرة :
      ДЕМЧЕНКО Олена – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, вул. Острозького, 32, м. Вінниця, 21001, Україна (d_elena_pr@ukr.net) orcid:0000-0001-7294-9109 ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/D-5126-2018 DOI: https://doi.org/10.24919/2313-2094.6/38.119762 Бібліографічний опис статті: Демченко, О. (2018). Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до розвитку соціальної обдарованості дітей у проблемному полі педагогіки вищої школи. Людинознавчі студії: зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка. Серія «Педагогіка», 6/38, 116–130. doi:10.24919/2313-2094.6/38.119762. Історія статті Одержано: 3 жовтня 2017 Прорецензовано: 6 грудня 2017 Подано до редакції: 15 лютого 2018 Доступ он-лайн: 5 квітня 2018 Анотація. У статті проаналізовано проблему професійного становлення у ЗВО майбутніх педагогів обдарованих дітей. Установлено суперечність між необхідністю спеціальної підготовки фахівців психолого-педагогічного профілю до роботи з обдарованими особистостями та низьким рівнем сформованості у них відповідної компетентності. Визначено мету, зміст, напрями роботи з формування у майбутніх вихователів ЗДО готовності до розвитку соціальної обдарованості дітей. Представлено її як систему, що розробляється в конативному, гносеологічному, праксеологічному, акмеологічному, рефлексивному контентах.
    • ISSN:
      2313-2094
      2413-2039
    • Relation:
      http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/119762; https://doaj.org/toc/2313-2094; https://doaj.org/toc/2413-2039; https://doaj.org/article/d2b8331aeacb4c9d8b8ccd55af45e906
    • الرقم المعرف:
      10.24919/2313-2094.6/38.119762
    • الرقم المعرف:
      edsbas.BC9C8982