نبذة مختصرة : This research aims to propose a model for military reform that will support a sustainable democracy in Thailand. Rather than relying on external reforms, the research argues that a reform from within would be more effective. This reform can be achieved via the production of a new generation of professional officers. In turn, their education will require a thorough reform of the military education system, particularly at the Chulachomklao Royal Military Academy. The research incorporated documentary research, as well as findings from field visits to military academies in established democracies, namely the United States, France, Germany, and Italy, as well as those located in Asian nations that had transitioned into a democratic society. In its conclusion, the research proposed a new model for the education system in Thailand, separating them into three choices or categories based on the scale of changes involved: small, medium, and large. The research also recommended policy changes that can be enacted by both the political and military officeholders that can be used to effectively reform the Thai military education. ; งานวิจัยนี้นำเสนอตัวแบบและแนวทางการบรรลุผลในการปฏิรูปกองทัพและประชาธิปไตยอย่างยั่งยืนและมั่นคง ด้วยหนทางใหม่คือ การปฏิรูปจากภายในหรือที่เรียกกันว่า “ระเบิดจากข้างใน” โดยการสร้างทหารรุ่นใหม่ให้มีลักษณะเป็นทหารอาชีพตามแบบสากล คือมีความเป็นทหารวิชาการ ทหารปัญญาชนไปในตัว และมีข้อเสนอว่าการจะสร้างทหารอาชีพนี้ ต้องมีการออกแบบการจัดระบบการศึกษาทางทหารแบบใหม่ โดยเฉพาะระดับโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า ด้วยวิธีการวิจัยเชิงเอกสารและภาคสนาม จากฐานข้อมูลและองค์ความรู้ในประเทศประชาธิปไตย เช่น โรงเรียนนายร้อยทหารบกของสหรัฐอเมริกา ยุโรป-ฝรั่งเศส เยอรมนีและอิตาลี รวมทั้งกลุ่มประเทศเปลี่ยนผ่านสู่ประชาธิปไตยจากประเทศเพื่อนบ้านในเอเชีย ในขั้นสรุปเป็นการออกแบบระบบการศึกษาจากองค์ความรู้ต่างประเทศสู่กรณีของไทยใน 3 โมเดล คือข้อเสนอให้มีการปรับระบบการเรียนการสอนของโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าในลักษณะใหม่ ได้แก่ (1) การปรับเล็ก (S) (2) ระดับกลาง (M) และ (3) ขนาดใหญ่ (L) ...
Processing Request
No Comments.