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La presencia del paisaje en el mapa digital colaborativo de los conflictos del agua en Andalucía

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Universidad de Sevilla. Departamento de Geografía Humana
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      idUS - Deposito de Investigación Universidad de Sevilla
    • نبذة مختصرة :
      En el contexto teórico de la transdisciplinariedad, la ciencia posnormal y la ciencia ciudadana, en la Universidad de Sevilla se viene desarrollando un proyecto de construcción de un visor cartográfico web colaborativo sobre los debates, conflictos e iniciativas sociales en torno al agua en Andalucía, basado en la investigación cooperativa y la co-producción de conocimiento abierto. En el proceso de construcción y tipificación de las categorías de conflicto se percibió que era necesario añadir categorías culturales, etnográficas y patrimoniales a las categorías propias de la normativa vigente en materia de gestión del agua, que apuntan a la recuperación del buen estado ecológico de los ecosistemas acuáticos con criterios físico-químicos, biológicos e hidromorfológicos. Es decir, ha sido necesario introducir la dimensión paisajística con la que se relacionan buena parte de los casos inventariados (Pegalajar, Castril, Guadaíra, Genal, La Janda, etc.). En esta comunicación presentamos esta dimensión del proyecto1, que actualmente se encuentra en el tramo final de su desarrollo. ; Unión Europea, Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces PRY125/17
    • Relation:
      22 reunión del Taller del Consejo de Europa para la implementación del Convenio del Paisaje del Consejo de Europa y Congreso Internacional: Agua, paisaje y ciudadanía ante el Cambio Global (2019), p 1-6; PRY125/17; Preprint; https://idus.us.es/handle//11441/86690
    • الدخول الالكتروني :
      https://idus.us.es/handle//11441/86690
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.BAFCE7F5