نبذة مختصرة : Los sistemas de educación superior en América Latina experimentaron un crecimiento notable desde mediados del siglo pasado. En los años 90 en consonancia con las reformas neoliberales, la presión por el acceso a este nivel educativo fue respondida mediante políticas de desregulación de la educación promoviendo la expansión del sector privado. El Perú no constituye una excepción a este proceso. A pesar de este crecimiento experimentado el promedio regional de la tasa de matrícula de educación superior es baja con grandes diferencias entre los países de la región. Este panorama de inequidad dio lugar, desde fines de los años 90 en diferentes países de la región, a políticas compensatorias como becas y préstamos educativos orientados a jóvenes de grupos sociales pobres y/o marginados por su origen social o étnico. En este artículo se aborda el sistema de subsidios a través del PRONABEC que se implementa recientemente en el Perú. ... : شهدت أنظمة التعليم العالي في أمريكا اللاتينية نموًا ملحوظًا منذ منتصف القرن الماضي. في التسعينيات، تمشيا مع الإصلاحات النيوليبرالية، تمت الاستجابة للضغط من أجل الوصول إلى هذا المستوى من التعليم من خلال سياسات تحرير التعليم، وتعزيز التوسع في القطاع الخاص. بيرو ليست استثناءً من هذه العملية. وعلى الرغم من هذا النمو الذي شهدته المنطقة، فإن المتوسط الإقليمي لمعدل الالتحاق بالتعليم العالي منخفض مع وجود اختلافات كبيرة بين بلدان المنطقة. أدت هذه البانوراما من عدم المساواة، منذ أواخر التسعينيات في مختلف بلدان المنطقة، إلى سياسات تعويضية مثل المنح الدراسية والقروض التعليمية التي تستهدف الشباب من الفئات الاجتماعية الفقيرة و/أو المهمشة بسبب أصلهم الاجتماعي أو العرقي. تتناول هذه المقالة نظام الدعم من خلال برونابيك الذي تم تنفيذه مؤخرًا في بيرو. ...
Processing Request
No Comments.