نبذة مختصرة : Organisé par l'équipe du laboratoire Ausonius - UMR 5607 ; éditeurs scientifiques, Robert Vergnieux, Caroline Delevoie. ISBN : 978-2-35613-007-5. ; International audience ; Our team has been developing a fully interactive model ofancient Rome which allows a visitor to move freely in a full-scalecity and enter the main public buildings as well as some privateapartments. The aim is both scientific and didactic. Scholars canuse the model as a regularly updated database for reference andpossible experiments. The general public can visualize a worldthat was, now beyond their reach.The following issues may beraised: Why such a reconstruction? To what extent is a virtualmodel legitimate? Does it have its place as another scientific itemin the field of soft science? Who is to be targeted? Prior to, andin the wake of the above issues, another point is the approachto sources and handling of virtual reality. We shall show that ourproject, combining interactive scientific visit and active access tohistorical data, answers, at least partly, the questions raised. ; L’objectif de l’équipe est de réaliser une maquette virtuelle entièrement interactive de la Ville de Rome dans laquelle l’utilisateur pourra circuler librement à l’échelle 1 (en vue objective ou subjective), entrer à l’intérieur des principaux monuments publics et visiter quelques habitations privées. La perspective est scientifique et pédagogique : il s’agit de créer pour les chercheurs un outil de documentation et d’expérimentation, pouvant continuellement être mis à jour, et pour le public un outil de visualisation d’une réalité difficilement perceptible aujourd’hui. Les questions qui se posent autour d’un tel travail sont nombreuses : pourquoi restituer ? Quelle est la légitimité d’un modèle virtuel ? Quelle est sa place parmi les autres objets scientifiques du domaine des sciences humaines et sociales ? A qui est-il destiné ? En amont et en aval de ces questions se posent le problème de l’analyse des sources et celui de la réalité virtuelle. Nous allons ...
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