Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Estudo de caso: a influência da cultura e clima organizacional no processo de gestão democrática e participativa.

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      UCB e UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
    • نبذة مختصرة :
      Essa pesquisa teve como objetivo analisar a mudança da cultura organizacional no sentido da implantação e consolidação de uma gestão democrática e participativa, em um cenário proveniente de clima organizacional favorável. Com base na revisão bibliográfica dos conceitos de cultura organizacional (SCHEIN, 1990, p. 109- 110), clima organizacional (CHIAVENATO, 1997, p. 126), gestão democrática e participativa (LÜCK, 2009, p. 96), na aplicação de questionários aos servidores e condução de entrevista semiestruturada aos gestores verificou-se a pertinência do tema, uma vez que a educação e os seus intervenientes são pautas de tratativas constantes, da sociedade em geral. Conceito relevante foi o clima organizacional como um fator imprescindível para favorecimento da gestão democrática e participativa. A condição de satisfação e saúde por parte dos servidores seriam fatores decisivos ao se referir às condições estruturais da instituição para viabilizar projetos e ações. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    • ISBN:
      978-85-60485-93-2
      85-60485-93-7
    • Relation:
      Tavares, A.; Galinha, S.A. & Reis, M. (2019, março 26-27). Estudo de caso: a influência da cultura e clima organizacional no processo de gestão democrática e participativa. In Brito, R.; Bessa, S. & Sacramento, M. (Ed.) Anais do Congresso Internacional_ Internacionalização da Educação Básica e Superior: desafios, perspetivas e experiências. UCB e UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, 143-144. Brasília, Brasil: UCB_ Universidade Católica de Brasília.; http://hdl.handle.net/10400.15/3177
    • Rights:
      openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.B679CEAE