Que ensino da ergonomia aos estudantes de engenharia ? []

O ensino da ergonomia a estudantes de engenharia necessita de uma definição da sua finalidade e uma pedagogia em consequência. A síntese de nove anos de experiência como Professor Associado no Institut des Sciences et Techniques de l’Ingénieur d’Angers (ISTIA) permitiu uma orientação não dogmática. ; La enseñanza de la ergonomía destinada a los estudiantes de Ingeniería necesita de una definición en cuanto a su finalidad y, consecuentemente, en cuanto a su pedagogía. La síntesis de nueve años de experiencia como Profesor Asociado del Institut des Sciences et Techniques de l’Ingénieur d’Angers (ISTIA) ha permitido que esta propuesta tenga una orientación no-dogmática. ; L’enseignement de l’ergonomie à des élèves ingénieurs nécessite une définition de sa finalité et une pédagogie en conséquence. La synthèse de neuf années d’expérience de Professeur associé à l’ISTIA en donne une orientation non dogmatique. ; The teaching of ergonomics to engineering students requires a definition of its goal and a consequent pedagogy. The synthesis of the author’s nine years of working experience as an Associate Professor at the Institut des Sciences et Techniques de l’Ingénieur d’Angers – ISTIA (Institute of the Sciences and Techniques of the Engineer of Angers) allowed a non-dogmatic orientation to the reflection on this subject.