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An experience in community development with emancipatory practices at Cabo Verde ; Una experiencia de desarrollo socio comunitario con prácticas emancipadoras en Cabo Verde ; Une expérience de développement socio-communautaire avec des pratiques émancipatrices au Cap-Vert ; Uma Experiência de desenvolvimento sociocomunitário com práticas emancipatórias em Cabo Verde

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      EdUECE
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Portal de Periódicos da UECE (Universidade Estadual do Ceará)
    • نبذة مختصرة :
      This article is part of an inquiry into the processes triggered by the Projeto de Desenvolvimento Comunitário de Lajedos – Santo Antão island, in the Cape Verde archipelago. This project is introduced as a participatory social practice with collectively built learning activities, which led to emancipatory dynamics for those involved. This article relates the concept autonomy as a construct in actions carried out in the community, within the scope of a socio-community development project, with emancipatory pedagogical practices. Regarding the methodology, this is a case study, with a qualitative approach, based on a theoretical foundation on concepts such as development, education, participation, and autonomy. This research aimed to know and understand how these concepts are interconnected and operationalized through actions taken by the non-governmental organization (NGO) Atelier Mar, in the project under study, deployed in the rural community of Lajedos, Cape Verde. ; Este artículo es parte de una investigación sobre un proceso de desarrollo desencadenado en el Proyecto de Desarrollo Comunitario de Lajedos - Cabo Verde. Pretendemos presentar una práctica social participativa que condujo a dinámicas emancipadoras de las personas involucradas. El objetivo de este artículo es relacionar el concepto de autonomía como construcción presente en las acciones de un proyecto que se considera imbuido de prácticas pedagógicas emancipadoras. La investigación es un caso de estudio, tiene un enfoque cualitativo, partiendo de una fundamentación teórica sobre desarrollo, educación, participación y autonomía, para conocer y comprender cómo se articulan estos conceptos en las prácticas de la ONG Atelier Mar, en el proyecto en Lajedos, en Cabo Verde. ; Este artículo forma parte de una investigación sobre los procesos desencadenados por el Proyecto de Desarrollo Comunitario de Lajedos – isla de Santo Antão, en el archipiélago de Cabo Verde. Este proyecto se presenta como una práctica social participativa con actividades de ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/13827/12757; https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/13827
    • الرقم المعرف:
      10.32335/2238-0426.2024.14.32.13827
    • الدخول الالكتروني :
      https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/13827
      https://doi.org/10.32335/2238-0426.2024.14.32.13827
    • Rights:
      Copyright (c) 2025 Conhecer: debate entre o público e o privado ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.B24A8F50