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Die Entpädagogisierung der Lehrerbildung in der Bundesrepublik und die Entstehung der Bildungswissenschaft als Leitdisziplin in den 1990er Jahren

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Verlag Julius Klinkhardt
      Bad Heilbrunn
      pedocs-Dokumentenserver/DIPF
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
    • نبذة مختصرة :
      Der Beitrag macht durch die Analyse einer Reihe von Berichten und Publikationen (2002, 2007, 2017) der OECD (= Organisation for Economic Co-operation and Development) und deren Einfluss auf die institutionelle Gestaltung der Lehrerbildung auf eine Tendenz aufmerksam, die als eine epistemische und politische Zäsur hinsichtlich des nationalen Charakters der Lehrerbildung interpretiert wird. (DIPF/Orig.)
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      oai:www.pedocs.de-opus:22573; oai:www.pedocs.de-opus:22574; oai:www.pedocs.de-opus:22575; oai:www.pedocs.de-opus:22576; oai:www.pedocs.de-opus:22577; oai:www.pedocs.de-opus:22578; oai:www.pedocs.de-opus:22579; oai:www.pedocs.de-opus:22580; oai:www.pedocs.de-opus:22581; oai:www.pedocs.de-opus:22582; oai:www.pedocs.de-opus:22583; oai:www.pedocs.de-opus:22584; oai:www.pedocs.de-opus:22585; oai:www.pedocs.de-opus:22586; oai:www.pedocs.de-opus:22587; oai:www.pedocs.de-opus:22588; oai:www.pedocs.de-opus:22589; oai:www.pedocs.de-opus:22590; oai:www.pedocs.de-opus:22591; oai:www.pedocs.de-opus:22592; http://dx.doi.org/10.25656/01:22589; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-225897; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22589/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22589/pdf/Casale_2021_Die_Entpaedagogisierung_der_Lehrerbildung.pdf
    • الرقم المعرف:
      10.25656/01:22589
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de
    • الرقم المعرف:
      edsbas.B011CB87