نبذة مختصرة : Budapest compte plusieurs noyaux urbains historiques, auxquels la qualification « historique » a été attribuée à différentes époques et de différentes manières. Les quartiers historiques les plus récents de la ville sont sur la rive gauche du Danube, à Pest. Au tournant des années 1920 et 1930, certaines qualifications symbolisent la diversité de visions sur le passé, le présent et le futur des quartiers du centre-ville de Pest : « la vieille Pest perdue », « la ville épigone parvenue », « la jeune ville sans patine historique », « la ville désordonnée, dépassée et confuse ». Ces qualificatifs et topoï, sources d’argumentation pour les conceptions de la ville future, témoignent des fractures entre visions divergentes. Six ou sept décennies plus tard, ces qualifications ont changé, voire disparu. Alors que de nouvelles sont apparues, celles qui subsistent ne représentent la ville que de manière sommaire. En revanche, les modèles temporels convergent de plus en plus vers les quartiers centraux de Pest : l’historicité est devenue une caractéristique et une manière de décrire les aspects de la vie urbaine. Tout cela s’est produit sans que ces quartiers ne subissent de changements majeurs en termes de paysage urbain, de structure urbaine et d’environnement bâti. La convergence des perceptions de l’espace urbain s’est manifestée, entre autres, avec la création d’un site protégé inscrit sur la liste du patrimoine mondial de l’UNESCO. Entre 1928 et 1987, six décennies de prises de position et de débats montrent la transformation de la perception des quartiers du centre-ville de Pest qui a abouti à un statut de zone protégée aux échelles et définitions multiples. À ces deux moments historiques distincts, la société témoigne de visions radicalement différentes du même espace urbain. Le problème peut donc être envisagé comme la construction d’une relation entre un objet donné – dans notre cas, le centre-ville de Pest sur les plans matériels, intellectuels ou conceptuels – et son passé. Cette approche questionne le ...
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