نبذة مختصرة : O estudo objetivou descrever uma estratégia educativa em saúde voltada para a prevenção primária do uso de álcool e outras drogas junto a um grupo de adolescentes. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicas de enfermagem no desenvolvimento de estratégia educativa em uma escola no município de Caucaia, estado do Ceará-Brasil. A estratégia contou com a participação de 43 jovens, idade entre 15 e 16 anos. Dividida em quatro momentos, nomeadas de forma didática: socialização, abordagem da temática, desenvolvendo a arte e o debate sobre as artes desenvolvidas. A socialização dos conteúdos expressos nos desenhos e na música elaborada promoveu uma maior interação entre os envolvidos, isso sendo evidenciado pela maior participação dos adolescentes e indagações dos mesmos em relação ao tema. Neste sentido, é importante destacar que o enfermeiro como promotor de saúde precisa estar mais presente no ambiente escolar, de forma a promover uma maior interação da escola com o setor saúde, sensibilizando assim os sujeitos para as causas e consequências do uso das drogas.
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