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Introduction

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Presses Universitaires de Bordeaux
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      OpenEdition
    • نبذة مختصرة :
      Depuis les trente dernières années, un regain d’intérêt est attestable concernant la notion de situation en sciences humaines et sociales (Moro & Rickenmann, 2004). Pour ce qui concerne cette section, la notion de situation et son heuristique est investiguée dans le cadre du développement psychologique de type appropriatif tel que décrit dans le paradigme historico-culturel vygotskien (cf. entre autres les textes « Le problème de l’enseignement et du développement mental à l’âge scolaire », 1.
    • ISBN:
      978-2-86781-893-6
      979-1-03-000750-3
      2-86781-893-1
    • Relation:
      urn:doi:10.4000/books.pub.47842; http://books.openedition.org/pub/47842; urn:isbn:9782867818936; urn:eisbn:9791030007503
    • الدخول الالكتروني :
      http://books.openedition.org/pub/47842
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.A82F259E