Proposta de atividades didáticas em mecatrônica utilizando conjunto educacional para escolas públicas

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Joinville, Engenharia Mecatrônica. ; A programação e os sistemas mecatrônicos são duas das áreas que mais crescem no mercado mundial. No Brasil, a presença delas no ensino básico ainda não foi padronizada. No entanto, muitas escolas, majoritariamente de rede privada, já estão tentando integrá-las em conjunto com as matérias regulares. Nesse trabalho serão apresentadas as bases teóricas necessárias para a inicialização no mundo da robótica, bem como propostas de experimentos utilizando kits de baixo custo, viabilizando o investimento da rede pública de ensino. Os projetos apresentados abordarão conceitos como: temporização de processos utilizando Light-Emiting Diodes (LEDs), detecção de presença por meio de radiação infravermelha e controle de rotação via variação de tensão, uso e declaração de variáveis, uso de classes e objetos, inclusão de bibliotecas, estruturas de repetição e seleção, operadores entre outros aspectos necessários para a programação de microcontroladores. Com isso, foi possível criar um material que abrangesse toda a base introdutória da robótica de maneira simples, com baixo custo, que incentiva jovens a explorar e até mesmo seguir na área. ; Programming and mechatronic systems are two of the fastest-growing fields in the global market. In Brazil, their presence in basic education has not yet been standardized. However, many schools, mostly private ones, are already trying to integrate them together with regular subjects. This work will present the necessary theoretical foundations for getting started in the world of robotics, as well as proposals for experiments using low-cost kits, making it feasible for public education networks to invest. The presented projects will address concepts such as: process timing using Light-Emiting Diodes (LEDs), presence detection through infrared radiation, rotation control through voltage variation, variable usage and declaration, use of classes and objects, library inclusion, loop and ...