L’apprentissage des filles à Rouen dans la deuxième moitié du XVIIIe siècle : entre règlements et pratiques de travail

Dans cet article nous nous proposons d’étudier les caractéristiques de la formation artisanale des filles au sein des corporations rouennaises durant la première moitié du XVIIIe siècle dans le but de comprendre la nature de ces parcours de formation et de discuter du cas rouennais à la lumière des réflexions les plus récentes sur l’apprentissage dans les sociétés de l’Ancien Régime. La possibilité d’aborder ce sujet est d’autant plus importante, puisque, à l’intérieur de la vaste bibliograph.