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OS AVANÇOS E AS LIMITAÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Associação Brasileira de Alfabetização
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
    • نبذة مختصرة :
      Em resposta ao Edital nº 06/2018 da Capes, o Programa Residência Pedagógica, curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências da UNESP de Bauru, fomentou a iniciação à docência, convivência com a função docente e vivência de experiências educativas e profissionais, em condições diversificadas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental Anos Iniciais, em escolas públicas. O objetivo do texto é apresentar os avanços e as limitações encontradas no que tange a formação do professor alfabetizador. Para isso, foi realizado um estudo qualitativo do tipo participante, resultando em análises sobre as ações propostas e desenvolvidas, conforme o Plano de Atividades do Residente; as necessidades das escolas e as inquietudes que possibilitaram reflexões.
    • ISSN:
      2446-8576
      2446-8584
    • Relation:
      https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/606; https://doaj.org/toc/2446-8576; https://doaj.org/toc/2446-8584; https://doaj.org/article/634b46f766f149a3ac7a17f78e7f7b13
    • الرقم المعرف:
      10.47249/rba2022606
    • الرقم المعرف:
      edsbas.A554A618