نبذة مختصرة : Las mujeres, llevando sólo un siglo en las universidades, han alcanzado cotas de rendimientoequivalentes a las masculinas. Sin embargo, en nuestras universidades permanecey prevalece una cultura androcéntrica y los equipos rectores no lo consideran un problema.La identifi cación de los principales rasgos estructurales que obstaculizan y frenan eldesarrollo en igualdad de las universitarias y los universitarios junto a algunas propuestasde intervenciones para mejorar esta discriminación, centran este artículo. Entre los rasgosnegativos analizados y para los que se sugieren propuestas de cambio están: el acososexual y la violencia de género, la falta de medidas para la conciliación de la vida universitariay la vida personal y el androcentrismo en los contenidos docentes y de investigación.Se plantea, así mismo, la necesidad de presupuestos con perspectiva de género y algunasconsecuencias derivadas de los obstáculos señalados, como la brecha salarial de género enlas universidades y el techo de cristal.
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