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A parceria público-privada no contexto do ensino médio paraense: qual o perfil de formação do ensino médio no Pará? / The public-private partnership in the context of parish high school: what is the profile of training high school in Pará?

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Brazilian Journals
    • نبذة مختصرة :
      O trabalho trata sobre uma discussão inicial a respeito do perfil da educação direcionada para o ensino médio paraense por meio das parcerias público-privadas a partir do ano de 2012.Objetiva-se apresentar informações sobre a intensificação das relações do setor público com as instituições privadas em âmbito nacional, destacando os dados referentes ao estado do Pará. Utilizou-se uma abordagem qualitativa e observou-se que o Pará acompanhou o movimento do governo federal em prol do estabelecimento dessas parcerias. Revela-se que o perfil da educação para o ensino médio paraense é voltado para atender os interesses empresariais, pautado pela lógica do mercado.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/11909/9966; https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/11909
    • الرقم المعرف:
      10.34117/bjdv6n6-448
    • الدخول الالكتروني :
      https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/11909
      https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-448
    • Rights:
      Direitos autorais 2020 Brazilian Journal of Development
    • الرقم المعرف:
      edsbas.A3273801