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Diseño y validación de una escala para evaluar el funcionamiento de las tutorías en Educación Secundaria ; Design and validation of a scale to evaluate the functioning of tutoring in Secondary Education

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidad de Murcia
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      Universidad Complutense de Madrid (UCM): E-Prints Complutense
    • نبذة مختصرة :
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    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      0212-4068
      1989-9106
    • Relation:
      https://hdl.handle.net/20.500.14352/93471; León-Carrascosa, V., & Fernández-Díaz, M. J. (2019). Diseño y validación de una escala para evaluar el funcionamiento de las tutorías en Educación Secundaria. Revista de Investigación Educativa, 37(2), 525–541. https://doi.org/10.6018/rie.37.2.345251; https://revistas.um.es/rie/article/view/345251; https://revistas.um.es/rie/index; https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/5d399a5629995206844658ea; https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6992259; https://scholar.google.com/scholar_lookup?title=Dise%C3%B1o+y+validaci%C3%B3n+de+una+escala+para+evaluar+el+funcionamiento+de+las+tutor%C3%ADas+en+Educaci%C3%B3n+Secundaria&author=V%C3%ADctor+Le%C3%B3n+Carrascosa&author=Mar%C3%ADa+Jos%C3%A9+Fern%C3%A1ndez-D%C3%ADaz&publication_year=2019&journal=Revista+de+investigaci%C3%B3n+educativa,+RIE&volume=37&issue=2&pages=525-541&doi=10.6018/RIE.37.2.345251&issn=0212-4068&hl=es
    • الرقم المعرف:
      10.6018/rie.37.2.345251
    • الرقم المعرف:
      10.6018/RIE.37.2.345251&issn=0212-4068&hl=es
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ; open access
    • الرقم المعرف:
      edsbas.A31C43B1