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La Escritura como ejercicio de reconstrucción de las concepciones de la enseñanza y del aprendizaje para el desarrollo personal y profesional

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
      Universidad de Granada
      Université de Genève
    • الموضوع:
      2010
    • Collection:
      MDX (Learning Materials Online)
    • نبذة مختصرة :
      La propuesta presenta los resultados de la indagación que hemos hecho con el consentimiento de un grupo de docentes microbiólogas participantes en un dispositivo de investigación–formación sobre los gestos profesionales del docente, en el marco de la formación superior universitaria. Como esta experiencia investigativa constituye igualmente un proceso formativo para ellas, analizaremos algunos elementos que emergen en el marco de este dispositivo, desde lo que denominamos didáctica reflexiva
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010; Rickenmann, R. i Hoyos González, A. J. (2010). La Escritura como ejercicio de reconstrucción de las concepciones de la enseñanza y del aprendizaje para el desarrollo personal y profesional. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 8 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2953; http://hdl.handle.net/10256/2953
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/10256/2953
    • Rights:
      Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
    • الرقم المعرف:
      edsbas.A2D57393