Hemotherapy: a challenge in the daily team of the nursing team ; Hemoterapia: um desafio no cotidiano da equipe de enfermagem

Objective: to identify the knowledge of a nursing team about the transfusion process. Method: this is a descriptive, exploratory, and transversal study, with a qualitative approach, performed at the Luiz Gioseffi Jannuzzi School Hospital, with 57 professionals from the nursing team. The data were collected from a semi-structured questionnaire and, subsequently, analyzed in a descriptive way. Results: a little knowledge by the nursing team is shown the care before and in the transfusion reaction. Conclusion: the need for these professionals to have permanent education on the subject, in addition to in-service training, for an adequate conduct through any intercurrence that may happen, aiming at a better care and without greater risks for the patient. Descriptors: Blood Therapy; Continuing Education; In-Service Training; Nursing Staff. RESUMO Objetivo: identificar o conhecimento de uma equipe de enfermagem sobre o processo transfusional. Método: estudo descritivo, exploratório e transversal, de abordagem qualiquantitativa, realizado no Hospital Escola Luiz Gioseffi Jannuzzi, com 57 profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados a partir de um questionário semiestruturado e, posteriormente, analisados de forma descritiva. Resultados: mostram um conhecimento pouco significativo por parte da equipe de enfermagem sobre os cuidados pré e diante de uma reação transfusional. Conclusão: destaca-se a necessidade desses profissionais terem educação permanente a respeito do tema, além de treinamento em serviço, para uma conduta mais adequada mediante qualquer intercorrência que possa acontecer, visando a um melhor atendimento e sem riscos maiores para o paciente. Descritores: Hemoterapia; Educação Continuada; Treinamento Em Serviço; Equipe de Enfermagem. RESUMEN Objetivo: identificar el conocimiento de un equipo de enfermería sobre el proceso transfusional. Método: estudio descriptivo, exploratório y transversal, de enfoque cualitativo y cuantitativo, realizado en el Hospital Escuela Luiz Gioseffi ...