نبذة مختصرة : Este estudo faz uma abordagem sobre os avanços da assistência de cuidados com o uso de tecnologias em pacientes recém-nascidos, internados em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal – UTIN. Neonatos, que apresentam fragilidades, instabilidades de cuidados sobre a terapia intravenosa, assistência privativa da equipe de enfermagem. O Cateter Central de Inserção Periférica (peripherally inserted central venous catheter) – PICC, destaca-se como uma ferramenta tecnológica conceituada de forma avançada muito utilizado em neonatologia e na pediatria em pacientes que estão em quadro graves. Objetivo: conhecer a atuação do Enfermeiro nos cuidados relacionados ao manuseio do cateter central de inserção periférica na UTI Neonatal. Metodologia: foi desenvolvido o método de pesquisa do tipo Revisão Narrativa de Literatura, de natureza descritiva e de abordagem qualitativa. Utilizou-se como plataforma de busca a Biblioteca Virtual em Saúde – BVS, do Ministério da Saúde, aplicando os seguintes filtros: Base de dados (LILACS e BDENF -Enfermagem – Brasil). Resultados: Obteve-se como amostra: 16 publicações (15 artigos e 2 teses) e 3 livros de metodologia da pesquisa científica, totalizando 20 publicações. Considerações Finais: A literatura apontou que o profissional de enfermagem tem importante atuação na inserção e manutenção do PICC em UTI Neonatal, sendo responsável pela prática segura, técnica asséptica, competências e conhecimento técnico-científico, avaliação constante do dispositivo, o profissional se mostrou presente em todas as fases do procedimento. ; This study addresses the advances in care with the use of technologies in newborn patients hospitalized in a Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Neonates, who present frailties, instabilities of care on intravenous therapy, private care from the nursing team. The peripherally inserted central venous catheter (PICC) stands out as an advanced technological tool widely used in neonatology and pediatrics in patients who are in severe condition. Objective: to understand the ...
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