نبذة مختصرة : Com o crescente aumento de materiais sólidos advindos especialmente dos padrões de vida da sociedade moderna, propiciou-se um aumento na crise global de resíduos sólidos lançados no ambiente. Objetivou-se nesta pesquisa realizar o reaproveitamento de resíduos sólidos na construção de materiais alternativos em uma escola pública no sudoeste da Amazônia. Utilizou-se a pesquisa Bibliográfica, Exploratória, com aplicação de questionário prévio, regência sobre a importância do reaproveitamento de resíduos sólidos e construção de artesanatos. Entre os resultados, foi possível verificar que na escola, a temática é discutida em uma dimensão diminuta, que em certa medida, interfere-se nas orientações definidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, no qual a temática é tratada como tema transversal. Portanto, a pesquisa permitiu a participação ativa dos estudantes, fazendo-os repensar suas práticas de descartes, com ênfase na política dos 5Rs e nos impactos ambientais do descarte incorreto. ; With the growing increase in solid materials arising especially from the living standards of modern society, an increase has been brought about in the global crisis of solid waste thrown into the environment. The objective of this research was to carry out the reuse of solid waste in the construction of alternative materials in a public school in the southwest of the Amazon. Bibliographic, Exploratory research was used, with the application of a previous questionnaire, conducting the importance of reusing solid waste and building handicrafts. Among the results, it was possible to verify that at school, the theme is discussed in a small dimension, which to some extent interferes with the guidelines defined in the National Curriculum Parameters, in which the theme is treated as a transversal theme. Therefore, the research allowed the active participation of students, making them rethink their disposal practices, with an emphasis on the 5Rs policy and the environmental impacts of incorrect disposal.
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