نبذة مختصرة : El estudio tiene el propósito de precisar los criterios teóricos y metodológicos que sustentan el proceso de desentrenamiento en exdeportistas con discapacidad, personas a las cuales todavía las investigaciones realizadas sobre el deporte de alto rendimiento y sus impactos no le han prestado la suficiente atención. Los métodos teóricos utilizados en este trabajo fueron: analítico-sintético, inductivo-deductivo y holístico-dialéctico. Como resultados se determinó que el desentrenamiento deportivo es un proceso primordial de readaptación a la etapa posdeportiva, donde ocurre una disminución de las adaptaciones específicas del organismo y del aprendizaje especializado que se ha adquirido durante el entrenamiento deportivo en el alto rendimiento y que son sustituidas por aquellas más generarles. Es un proceso el cual debe sustentarse y nutrirse para su materialización efectiva de criterios: sociales o sociológicos, psicológicos, pedagógicos, didácticos y de la propia actividad física, lo cual aporta una sistematización del desentrenamiento en exdeportistas con discapacidad considerando sus particularidades y las características del deporte como resultado y define una propuesta de orientaciones necesarias para el desarrollo del proceso pedagógico-profiláctico para preservar la integridad del exdeportista con discapacidad empleando la diversas formas de monitorear a través de las herramientas tecnológicas ajustadas a la actividad físico-deportivo en el nuevo escenario de la cultura física y por consiguiente con finalidades distintas.
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