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A MÚSICA E A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO À DISTÂNCIA

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Conselho Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Direito - CONPEDI
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Index Law Journals
    • نبذة مختصرة :
      A partir do método científico hipotético-dedutivo, do referencial teórico estabelecido na Resolução n. 5 de 2018 do MEC, bem como pelas obras de Mônica Sette Lopes, de Jonathan Bergmann e Aaron Sams, esta pesquisa visa demonstrar que é possível um ensino jurídico a distância, que seja inovador e transdisciplinar, por meio da associação da música com a sala de aula invertida. Tudo isso com a participação ativa dos alunos.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://www.indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/7051/pdf; http://www.indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/7051
    • الرقم المعرف:
      10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2020.v6i2.7051
    • الدخول الالكتروني :
      http://www.indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/7051
      https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2020.v6i2.7051
    • Rights:
      Direitos autorais 2020 Roselaine Andrade Tavares, Gabriela de Vasconcelos Sousa, Frederico de Andrade Gabrich ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.9A02B45